Наблюдение за своей и чужой лексикой :о

В этой теме предлагаю выносить на всеобщее обозрение примеры слов и фраз, от которых нужно избавиться и предлагать соотвествующую замену.Например, одна моя подружка, (которая прошла все три ступени), недавно высказала свое восхищение: Я умираю по свечкам!  :о  Правильнее следовало бы сказать: Мне очень нравяться свечки.

А другая моя подружка, которая напрашивалась ко мне в гости с просьбой помочь ей с учебой с помощью интернета, выдала следующую фразу: Я можно к тебе приду - буду тебя опять доставать и нозить с интернетом...?  Я говорю: Так! Спокойно! Не надо меня нозить и доствать. Ты просто приходи и делай, что тебе нужно, а я тебе помогу. 

Когда доча говорит: "Давай пожалеемся", я говорю: "Нет, давай обнимемся".

Отличная тема! И Классная (в смысле нашефорумная :) )
Вот есть множество фраз о потери времени и маловато о находке времени...Но если кто-то теряет, то должен же и кто-то находить, не валяется же оно бесхозное

Несколько минут назад отписал в "Сути пересмотров":

Вы теряете времи в пробках? - нет, это жизнь даёт возможность насладиться уединением! Так будьте ей благодарны за это!!!

На одной волне :D

Задумалась над фразами найти время, выкроить время...
Найти время - это поянтно.
А вот можно ли выкраивать время? Употреблять или не употреблять эту фразу?

Недавно пишет товарищ поздравление с днём Валентина и прямо в смске рассуждает: "Желаю... и преданной любви... Хотя "преданной" звучит как-то нелепо" 

а еще... а давайте поотслеживаем, прежде всего, в себе... а с какой интонацией, с каим настроением, с каими оттеночками, в каком состоянии мы произносим некоторые слова...
а то, иногда, смысл один вроде, а интонация такая, что аж все наоборот...
"ну ты хорош (хороша)" :D , или ну ты хорошшш :P или.....
ведь сколько тут может быть смыслов???


"А вот можно ли выкраивать время?"
как то, действительно... что то не то...
и вечно приходиться его выкраивать... выкраивать на то, на се... выкраивать на свою собственную жизнь...
как говоряд... замедлись, чтоб успевать

"Хотя "преданной" звучит как-то нелепо"
действительно, есть над чем задуматься.

Василиса, какая чудесная фотка, даже захотелось убрать снежинки и что-нибудь ...этакое... летнее
Как можно "кроить" поток? Жизнь фрагментами получится
Со Временем можно дружить, любить...
А товарищу, понятно хоцца монополии, чего и всем желает :lol:

Спасибо, Ольга Семёновна! Рада, что вам нравится и летнится :bounce:
А снежинки такие ласковые...
Кстааааати!! А вдруг они из этого форума визуализировались и претворились в жизнь, вот весь город и заснежился? М?

Мысли у нас совпадают на этот счет :) . Но уж очень красиво - снежная зима...Может пусть еще попадает

А в алматинских новостях сказали, что правительство ВКО выделило 15 млн на уборку снега в Усть-Каменогорске! Значит во всех остальных городах со снегом все в порядке, только у нас перебор. Стоит задуматься...   Так что у нас там с выкройкой времени? Мне на ум приходит только "найти время". Я его что теряла?Может кто позитивную замену предложит? А то как-то не звучит: "Мне надо подружить со временем, что бы сделать то-то и то-то."

По поводу времени - есть у меня диск с аудио книгой - "Тайм-Драв" называется. Автор Глеб Архпнгельский.

Кому интересно, могу поделиться (там на диске и печатный вариант есть в pdf формате)

Там первая глава об организации отдыха "Как всё успевать и не превратиться в загнанную лошадь"

Я бы, конечно, перефразировал, с точки зрения ЛЕКСИКИ ".. и оставаться счастливым (гармоничным и /или ... - сами знаете)"

Так вот по теме - не выкроить, не найти время, а УСПЕТЬ!!!

Как можно его найти - оно есть и всё тут!!!

И кроить его мы не можем!!!

Не на время надо воздействовать, а себя организовывать!!!
Где-то пересмотрик, где-то прощение.

Берём ситуацию, в которой что-то НЕ УСПЕЛИ и выписываем на бумажицу в 2-5 предложений. Потом с каждым словом - переписывание, потом пересмотры на саму ситуацию:
- на роль - первый пересмотр - такой-секой-неуспевающий
- идеализация - успевать хорошо, опаздывать плохо
- третий пересмотр - на кайф от страдания, что опоздали и пенделя волшебного получили.
- ещё сами подумайте какие пересмотры с ситуацией связаны
- глядим на список слов из описания ситуации и формируем список на недели прощения и разотождествления с гармонизациями

И помним, что описывая ситуацию, надо помнить про контроль лексики!!!! (чтобы от обозначенной темы не отбиться... :D )

А там смотришь - через месяцок и УСПЕВАТЬ начинаешь!!!

Да, хорошо получилось, красиво! - теперь самому надо этот алгоритм применить!!!

Мне недавно на тему Времени вот такое придумалось:

Неумолим беззвучный Времени полёт
Им управлять способны только Боги
Им отмеряем мы падение и взлёт
И Им считаем сколько быть в дороге.

О Нём мы говорим: «потом», «тогда»
О Нём мы говорим и «до» и «после»
И с Ним мы дружим, чтобы знать «когда»
И помним мы о Нём, как в жизни нас не носит.

А что мы в Нём, к чему же мы способны?
На что же всё-таки хватает нас?
В мечтах своих мы молнии подобны,
Но лишь шагаем из «сейчас» в «сейчас»…

===============================
Желаю ВСЕМ У С П Е В А Т Ь !!!!!!!!!!!!

Может это сообщение скопировать в тему ВРЕМЯ второй, к примеру, ступени...

Вот это алгоритм!!! :shock: Спасибо большое! Беру на вооружение.

А стишек классный! :D :D :D

Я думаю, время не нужно кроить или находить, его НЕ НУЖНО ТЕРЯТЬ! А теряем мы его, когда занимаемся ерундой (болтовня ненужная, некачественный труд и т.п. из 1-ой ступени). Времени 24 часа в сутках, 7 дней в неделе, больше его ведь не станет :bounce: , но если грамотно его распределить, поставить цели - что и когда нужно сделать, чего достичь, то успеть можно всё!

Сегодня студентам своим на лабораторной грозила:
если вы это разобьете, то сначала открутят голову мне, потом я вам!
:x
Сказала, а потом только подумала, что сказала :shock:
Надо было сказать:
все принадлежности должны быть в сохранности до, во время и после лабораторной.

классно! главное вовремя поправить... а то и... правда, вдруг открутят :D

А я поспорю. Классного не вижу.
Когда преподаватель говорит: "Открутят нам всем головы!" - это весело, а когда "все принадлежности должны быть в сохранности до, во время и после лабораторной" - то скучно, аж зубы сводит, как услышали, так и забыли, а вот про голову - западет в память!
Говорили же "следим не только на словами, но и за интонацией" - иначе с таким подходом юмору в жизни места не останется, будет сплошь канцелярщина и кто кому чего должен...
Пусть будет веселая преподавательница, а? Ну, если не нравится про голову - можно же придумать что-то смешное и безопасное... Для особо боязливых, у кого при любом негативном слове появляется "а вдруг?..."
А то принадлежности должны... "Ну, должны принадлежности - пусть они и волнуются за свою сохранность, а я тут ни при чём!" - подумает любой нормальный студент!

Василиса, +1

:D :D :D
А слабо - и весело, с куражом... и с точностью по смыслу????
конечно, - это же ... НУ ОЧЕНЬ СЛОЖНО!!!!
и придумать - вряд ли получится... можно только вырастить в себе такие тонкости, воспитать...
и тогда и студентам будет не скучно не только - смотреть как преподу голову откручивают,...
и посуда будет целой...
а там, - глядишь, и до ОСНОВНОГО занятия дойдут, - до обучения.

а так то, конечно,... :D
кто б спорил, откручивание - действительно, веселее,...
все принадлежности должны быть в сохранности -как то скучно...
так что не подходит, одно - по сухости, другое - по смыслу.

значит, есть ДРУГОЙ вариант... и ...классный препод его ОБЯЗАТЕЛЬНО найдет (в своем собственном состоянии легкости, веселости, юмора и полета)

Мой дорогой шеф, например, когда хочет до нас, подчинённых, что-то донести говорит очень просто и внятно (аж мурашка на спину выбегает ): "Если вы не будете любить меня, я буду ЛЮБИТЬ вас!" С точки зрения смысла - всё в порядке, но ведь доходит, что он хочет и весело вроде бы.

супер! :D

daos пишет:
А слабо - и весело, с куражом... и с точностью по смыслу????

Это же над собой работать надо!

Но на то и профессионалы!!!

Те, кто с людьми работает и ЗНАЕТ, делает СВОЙ ВЫБОР что нести людям и понимает что каким боком для него самого это потом отольётся...